MOPR
Młodzieżowe Ochotnicze Pogotowie Rówieśnicze
MOPR zakłada działanie wolontariuszy młodzieżowych na rzecz swoich rówieśników, tworzy fundament wzajemnej współpracy nauczyciel-uczeń. Szkoła traktowana jest nie tylko jako miejsce nauki, ale przede wszystkim jako miejsce wzajemnej współpracy i szukania wzorców zachowania godnych naśladowania przez młodych ludzi.
Program ma umacniać młodych ludzi w przekonaniu, że można bawić się, pracować, tworzyć zespół bez przemocy, agresji i używek.
Głównym celem programu jest uruchomienie przy zaangażowaniu liderów uczniowskich młodzieżowego systemu wsparcia rówieśniczego, którego działania skupiają się wokół promocji zdrowego i aktywnego stylu życia.
Zasady grupy MOPR
- Zasada demokracji – każdy z członków grupy posiada przywilej uczestniczenia w pracy zespołu oraz prawo współdecydowania o funkcjonowaniu grupy.
- Zasada egalitaryzmu – każdy z uczestników grupy posiada w sobie zdolności i umiejętności, które może wnieść w pracę zespołu oraz dzielić się nimi z innymi.
- Zasada odpowiedzialności (za siebie i za grupę).
- Zasada współpracy – wszystko robimy razem.
- Zasada uczciwości – jesteśmy autentyczni i prawdziwi.
- Zasada wzajemnego szacunku – szanuj mnie tak, jak ja ciebie.
- Zasada dyskrecji – każda osoba w grupie ponosi odpowiedzialność za dochowanie tajemnicy tego, co zostało poruszone podczas spotkania w atmosferze zaufania i dyskrecji.
- Zasada wzajemnego słuchania – słuchanie innych bez narzucania interpretacji czy oceniania opisywanych faktów, zachowań, postaw bądź stanów emocjonalnych. Pomocna wówczas jest pomoc w nazwaniu trudnych uczuć osoby, która postanowiła opowiedzieć o swoim problemie.
Uczestnik MOPR:
- Prezentuje zgodną z prawem postawę wobec środków psychoaktywnych.
- Nie stosuje przemocy fizycznej i słownej, unika krytyki, oceny, zastraszania.
- Dba o czystość języka.
- Nie nadużywa swojej pozycji i funkcji w szkole, nie wywyższa się, nie wykorzystuje swojej roli do załatwiania spraw prywatnych.
- Dba o dostępność i rozpoznawalność w środowisku szkolnym.
- Odnosi się z szacunkiem do innych osób, rówieśników i dorosłych.
- Jest otwarty na potrzeby i problemy swoich rówieśników.
- Dba o rozwój wiedzy i umiejętności pozwalających na pomaganie innym.
- Jest dyskretny i godny zaufania.
- Współpracuje z pozostałymi członkami zespołu MOPR.
- Stara się być odpowiedzialny i obowiązkowy.
- Udziela wsparcia i pomocy, zgodnie z posiadaną wiedzą i umiejętnościami.
- Dba o rozwijanie umiejętności ułatwiających nawiązywanie relacji z innymi osobami, jest komunikatywny, słucha uważnie innych.
- Jest tolerancyjny, traktuje wszystkich jednakowo.
- Jest uczciwy.
- Jest pomysłowy i twórczy, inicjuje nowe działania na terenie szkoły.
- Jest sobą w każdej sytuacji.
- Ma świadomość, że to, co myśli, mówi i robi może być wzorem dla rówieśników i jest za to odpowiedzialny.
- Przestrzega prawa oraz obowiązujących norm i zasad, traktując powyższy kodeks jako sprawę honoru.
Z wszelkimi pytaniami i problemami można zwracać się do liderów grupy:
- Klaudii Jankowskiej, klasa 3c
- Klaudii Kostyra, klasa 3d
- Karoliny Makowskiej, klasa 3d
- Aleksandry Staszewskiej, klasa 3a
Pedagoga szkolnego – p. Jolanty Wilczyńskiej
Istnieje również możliwość zgłaszania problemów drogą elektroniczną:
e-mail: mopr.zs1marki@gmail.com
gg: 13605814